合肥新增三所高中!今年9月将迎来首批学生
界面新闻5小时前

2026.06.21 近日,合肥市教育领域迎来全新扩容升级。6月18日,记者实地探访合肥市实验高级中学、合肥一六八少荃湖中学、合肥八中枫林路校区三所新建校区,近距离了解校园建设进度、办学定位与人才培养特色。 合肥市实验高级中学:创新推行“一制四化”特色模式 6月18日,记者来到即将迎来首届学生的合肥市实验高级中学,学校现场正在进行最后的建设收尾工作。 据悉,该校将于今年9月正式办学,对标合肥一中、六中、八中和一六八中学等头部学校。 据合肥市实验高级中学筹备组组长蒋信伟在采访中介绍:“学校办学紧扣国家创新驱动发展战略。我们集聚合肥一中、合肥六中、合肥八中等多所名校的优质管理团队与骨干师资,同时联动顶尖高校、科研院所、高科技企业深度共建,以打造省内领先、国内一流的科学高中为核心愿景。” 在人才培养模式上,该校创新推行“一制四化”特色模式,即导师制、小班化、项目化、个性化与贯通化培养,每班学生规模控制在40人左右,能够充分兼顾学生个体差异,实现精准教学与个性化培优。据了解,学校首届招生规模为600人,其中设置科技类自主招生名额35人。 值得一提的是,合肥市实验高级中学采用稀缺的单一独立校区办学模式,全程不设立任何分校区、托管校区及合作分校。“我们将集中全部资源深耕本部校区,走纯粹化、精细化的内涵发展道路,凭借差异化办学优势打造科技教育特色品牌。”蒋信伟分享。 据介绍,该校坐落于经开区芙蓉路与观海路交口,校园占地面积约119.91亩,总建筑面积达10.51万平方米。校园配套设施完善,建有8栋教学楼、1栋艺术综合楼、1栋行政楼、3栋教研办公楼、1栋14层宿舍楼,同时配套运动区、地下室及各类室外附属工程。 合肥一六八少荃湖中学:全面建成后可开设120个教学班 在合肥一六八少荃湖中学,记者会看到不少班级的门牌已经安装完成。据合肥一六八少荃湖中学筹备组组长苏键介绍,学校全面建成后可开设120个教学班,容纳6000个学位。目前土建装饰装修工作已接近尾声,各项设施设备已陆续进场安装,预计7月底可全面交付。 该校地处魏武路与大众路交口,占地280亩,总建筑面积约19.5万平方米,拥有图书馆、科技楼、艺术楼、体育馆在内的16栋单体建筑。今年预计招生学生1000名,设置20个班级。 办学资源方面,该校实现课程建设、教学教研、师资建设、特色管理、学生发展、考核评价“六个一体化”。截至目前,从本部遴选的学校首届管理团队和学科组建设团队已全部组建完成。 依托优质资源与精良硬件,学校确立了清晰的办学发展路径。据学校相关负责人介绍,学校坚持“价值引领是道、贯通培养是法、因材施教是术、融通教育是势”的办学思路。通过课标深研、课堂瘦身、课业优化、课效提质、课题引领、课程涵养,拓宽多元发展的人才培养路径,力求让少荃学子既有自然科学的理性,更有人文科学的悟性和艺术的灵性。 合肥八中枫林校区:首届招生400人,推行小班化精准育人 在合肥八中枫林校区,记者现场探访了教室与寝室。寝室为4人间,设置独立卫生间。目前,教室、寝室和操场等室外工作已完成。预计月底具备验收交付条件。据悉,首届招生400人,推行小班化精准育人。 据合肥八中枫林校区筹备组成员王毅介绍,合肥八中枫林校区立足大蜀山生态腹地,是合肥八中直属直管的学术型公办高中,依托高起点配置、小而精培育、学术化发展三大特色,打造区别于传统应试高中的全新育人模式。 枫林校区是合肥市优化城区优质高中布局、扩充高端公办教育供给的核心民生工程,隶属于合肥八中“一校三区”一体化办学格局关键板块,与匡河、运河校区实现教研资源、竞赛体系、管理标准同源互通。 校区坐落于大蜀山麓原生生态地块,总占地面积约165亩,远期扩建可达270亩。校园配套标准化智慧教学楼、综合图书馆、科创实验中心、专业艺术场馆、全天候风雨运动场及全配套寄宿公寓,硬件设施均按一流中学标准升级改造。 学校严控无效学业消耗,保障学生体育锻炼、艺术实践与自主研学时间;摒弃“一刀切”评价标准,搭建综合文化课、学科竞赛、科创综合评价、艺体双优四条并行升学赛道,同时推行自主驱动式闭环学习模式,依托小班化教学建立学生专属成长档案。 2026年首届招生400人,招生名额分为两大板块,其中普高统招240人并设置指标到校名额,艺体特长提前批160人。 据悉,近年来,合肥市委市政府高度重视普通高中的教育工作,通过新建改扩建,存量改造一批以及闲置校舍的利用,持续扩容普通高中的教育资源。今年合肥普通高中录取率达到85%,省示范高中的招生占比达到70%,合肥一中、六中、八中和合肥市实验高级中学等头部高中的占比达到40%。持续扩大普通高中学位,满足老百姓“好上学”“上好学”的需求。